7月16日，来自7省14校15位老师们陆续抵达昆明，开展为期8天的第五届欧宝小学乡村教师硕源奖游学活动，本次游学活动将在昆明和大理开展。晚上的欢迎会上大家就像一家人，互相介绍着自己所在学校的情况还有自己的情况，也把自己在教学工作中遇到的分享给其他人，寻求不一样的解决办法和不同的思考思路。
7月17日，老师们走进了中国教育史上的传奇——国立西南联合大学，这所大学只存在了短短的八年零八个月，却诞生了172位院士，8位“两弹一星”元勋，2位诺贝尔得主，9位党和国家领导人。
在云南师范大学志愿者讲解员的带领下，老师们走进了当时的联大生活，通过一幅幅珍贵的照片、一段段写实的文字走过历史长河，老师们更加深刻的体会到了西南联大的校训“刚毅坚卓”及办学精神，体会到了作为老师的他们对于教书育人的职责，体会到了作为学生对于知识的渴望。
7月18-24日，老师们在大理参加了由问对教育组织的第一线全国教师高级研修班。18日的研修主题为：人文视野。从21世纪全球趋势，老师为什么要了解世界大势呢？老师对世界大势的认知，意味着老师对教学内容、对所教的知识，老师价值观的导向，老师的自我认定，老师未来的前进方向等等的认知。到《道德经》中的教育智慧：天生创造，适应竞争，追求平衡和公益精神。这一切和从事教育工作的老师们息息相关。
19日研修主题为——创新思维。上午的讲座在《教育的进化与教育新范式》中开展，老师让大家对创新有了新的认识，也让大家意识到底层的认识范式变了，一切才可以悄然改变。下午的讲座让老师们重新认识教育中的一些常识，自律是需要有“度”，学习力如何训练，教师的专业性。晚上，老师们在洱海旁分享了这几天自己的所思所想。
20日上午老师们分别参加了7个工作坊，下午的三场辩论赛里也能看见我们学校老师的身影，他们都是第一次参加辩论赛，他们的表现值得肯定，有勇气展示自己，把自己对于辩题的思考传递给大家，辩论赛结束，老师们分享了对于自己所参加工作坊的收获和思考，其他老师也提出了自己的疑惑和问题，参与的老师做出相应的回应。
在21日的人文行走中，上午老师们也没能轻松的行走。老师们来到了云朵幼儿园，解老师在礼拜日跟上帝告了假带我们做了整体式学习的工作坊，这个工作坊是以学生的角度来开展的。在这个工作坊里最大的感触是，要相信自己的学生，他们没有老师们想象中那么脆弱，他们的能力远超于老师对他们的认识。
下午的人文行走中，老师们在白族民居中体验了白族农家菜及三道茶，通过饮食文化了解白族的文化特色，还体验了非物质文化遗产扎染，在传统的技艺中感受白族人民的生活方式以及对于美的追求。走进喜洲古镇以及严家大院，感受着白族建筑的雕梁画栋、斗拱重叠、翘角飞檐、门楼、照壁、山墙的彩画装饰艺术绚丽多姿，通过这些建筑充分体现了白族人民的建筑才华和艺术创造力。
22日的研修主题为——教学勇气。“教学勇气”板块由两位常年深耕于教学领域的教育专家讲座构成，以多元的教学案例展示，分享自己的教育教学理念，意在回应上述教师在日常教育教学中遇到的学科专业、教育理念、心理发展等问题。
在23日的闪电演讲中，来自四川自贡欧宝小学的黄显禹老师给大家带来了题为《师爱，拖起明天的太阳》的演讲，让老师们不忘初心，托起明天的太阳。来自湖南水沙坪欧宝小学的米丹老师给大家带来了题为《远方》的演讲，讲述自己的成长经历，一次次走向远方，一次次外出学习，开始自己与自己的对话。通过抢话筒环节，来自云南龙陵菜子地欧宝小学的张春琪老师带来了题为《斯文向武》的演讲，用半学期的训练，完成了十年前希望自己完成的动作，希望通过这件事告诉学生，学会一些东西、掌握一些技能以后，前面的路会变得越来越简单，而且美妙起来。
下午的戏剧演绎中，蕴含着现实场景的教育矛盾，这些矛盾是老师们在教育过程中面对的问题，通过演绎的方式展现给大家，一起思考、一起探索解决的办法。晚上的联欢会上，老师们展现了他们的风采，把自己的风采展现给大家，为大家带来了欢乐，也在其他研修班学员中留下可深刻的印象。
24日上午研修班最后半天，主题为学思历程，通过《我心中理想教师的几个特征》开展，让老师们洞见一个教师的自我修养，一个终生学习者的成长路径，一个追求自由人格的生命之旅。在这之外还进行了结业证书的颁发，老师们用简短的语句分享了研修过程中的收获，也许下了新的愿望。
在这8天的游学活动中，大家像朋友一样相处，也为自己是欧宝小学的一员而感到荣幸，一所学校最重要的组成部分是人，而老师是至关重要的，愿老师们能把所思所想带到教育教学中，不枉此行。
9月10日，第35个教师节之际，老师们从本校校长手中接过了奖杯和荣誉证书。
第五届欧宝小学乡村教师硕源奖的所有活动落下帷幕，结束代表着新的开始。希望每一位老师在教育之路上，用心待人，用心做事，始终相信，每一个梦想都有实现的可能，每一个梦想都可以创造理想。
在教育这条道路上有着无数的可能，我们将陪伴在老师们的身边跟着他们去寻找和探索那无数可能。
